1.教师名片
中共党员，八年级英语教师兼任初二（1）班班主任。她组织开发的课程《Drama for Teens》，参与开发的课程《趣动有我 启智之旅》均被评为bet188体育官网区义务教育精品课程。
她积极实践“互联网+义务教育”结对帮扶课堂教学活动，让更多的孩子感受到了她有温度的课堂，为承载教育均衡梦想插上助力的翅膀。
2.带有“温度”的“琴声雅韵”
她是用爱育人的班主任。疫情突如其来，孩子们的心理健康时刻牵动着她的心，身怀六甲的她一天不落，始终坚持在自己的岗位上，努力地去理解孩子们独特的青春味道，开心地去见证孩子们的成长。
她是充满激情的信息化课堂实践者。她潜心专研每节课的教学设计，善于发掘利用新颖的app，力求话题贴近学生生活。在她的英语课堂上，孩子们积极分享bilibili的up主们，你会听到vocal担当，rapper担当们各显身手，也让学生们懂得只有学好英语，才能更好地向世界传播中国优秀传统文化。
3.学生说——如月光
从第一次见面，洋溢着青春活力的吴老师便是我心中的一抹月光了。她的风格很独特，没有枯燥的说教和严厉的批评，就如同那微风细雨一般，在悄然之间，润物无声，让我们在轻松的环境中不断地学习。吴老师改变了我从小学带来的对于英语的刻板印象：枯燥和规规矩矩。更多的时候，我们与吴老师之间，像朋友，处于平等的位置，进行平等的沟通。她会因为我偶尔的精神不振而细致关怀，她也会因为我的进步而欢笑鼓励。吴老师一直用爱来教我们如何学习，如何生活，而并非仅仅是书本上知识。
———王悦娜
吴老师年轻活泼，和蔼可亲，十分善于调动同学们学习英语的积极性，课堂气氛活跃温馨。她授课认真仔细，语言诙谐生动，条理清晰明了，观察细致入微，而且特别善于举例，让同学知识联系生活，学习起来十分轻松，让同学印象深刻，有良好的学习效果。她甜美的美式发音极大的提高了我们对英语的学习热情。吴老师课后答疑也十分耐心，周末假期也可以随时找她，是我们有甜度有温度的朋友!
———沈思汝
吴老师每天都是微笑着走进教室，十分可爱近人。我们上她的课很轻松，大家脸上总是洋溢着笑容，从我们教室里传出的不仅是读书声，还有快乐的笑声。每个人也都能跟着吴老师的节奏，全神贯注的听完每一节课，做好每一个笔记。在课外，吴老师也是我们的好朋友，她总能get到我们最新的网络语言，与我们一起欢笑畅谈，我们常会和吴老师分享自己的故事，她也总是用自己的经历，引导我们去思考人生的方向。
———方杰
4.家长说——如阳光
孩子特别喜欢班主任吴老师，回家后经常提起她。孩子说，自己常去办公室问问题，吴老师除了耐心的解答，还会给孩子找些类似的练习帮助他继续理解巩固。有这样温暖的老师教导孩子，我们家长很放心。作为班主任，吴老师身教重于言教，是学生的榜样示范。她常与我们电话交流孩子的学习生活情况，她比我们还细致入微，总能察觉到孩子丁点的心理变化，及时和我们反馈，也帮助我们一起想办法引导孩子做出正确的选择。来到行知，有幸遇到吴老师，相信在行知和吴老师的培养下，孩子们会健康快乐地成长！
———朱子俊家长
对吴老师的初印象：尽心尽责。经过这两年的接触，吴老师更是有温度的老师。对于我们班一些学习困难的孩子，她积极与学生、家长沟通，一起出谋划策。当孩子在运动会、科技节、公益活动、文艺表演中显露特长时，吴老师会及时颁发奖状奖品，孩子们都收获了属于自己的自信。开学第一天，体育锻炼时，班级大扫除，离队入团，欢庆六一，吴老师都精心拍摄制作小视频，家长们在群相册和晓黑板都能实时看到自己孩子，或开怀大笑，或一展歌喉，或全神贯注，她把温度传递给每个学生，也感染了每个家长，教育是一件充满温暖的事，是让孩子们阳光快乐起来的大事！
———罗晓露家长
5.同事说——如春光
吴老师，人如其名，极具江南温婉女子的韵致。她曾是hq环球体育的学生，而如今入职hq环球体育，成为一名深受学生喜爱的英语教师。曾经千学万学学做真人，而今千教万教教人求真！缘分就是这么妙不可言，在行知的日子，勤恳、踏实、专注、上进。教育初心 ，薪火相传，期待有你！
———俞晴雯
美丽温和的吴老师如春风化雨，润物无声！听吴老师的课，总像在听一个故事，有精心设置的开头，过程循序渐进，娓娓道来，快结束时竟有柳暗花明又一村的感觉！吴老师对待工作极其踏实，极富创新精神，有主见、有想法，工作执行力强，效率高。吴老师育人也很有耐心，对学生关怀倍至，细心如慈母，在她的关爱与影响下，她的孩子们学会了感恩、学会了乐观、学会了友好地与他人相处。祝福温暖阳光的吴老师，学生们最亲最敬爱的那个她！
———朱玲
吴老师的课堂生动而有趣，又能启迪思想。对于有困难的学生，吴老师总是孜孜不倦，循循善诱，帮助学生真正地理解疑难问题。对于学有余力的学生，又能够提出针对性的问题，拓宽他们的思维。除了课本的知识，吴老师往往能用风趣的语言，清晰的逻辑，结合丰富多彩的形式，来展开教学，并鼓励学生积极参与课堂活动，从而达到寓教于乐，教学相长的效果。
———王静冰
