1.教师名片
李霖老师,现任初三年级语文教师兼备课组长,被评为校先进工作者、bet188体育官网区教坛新秀、bet188体育官网区骨干教师。李老师曾指导学生在各级征文活动中获奖,并且本人多次荣获bet188体育官网区优秀指导教师、杭州市优秀指导教师和浙江省优秀指导教师。
李霖老师的论文撰写也举头并进,他的论文多次获区二等奖、市三等奖,亦有数篇论文在报刊杂志发表。
2.疫情中的温度课堂
疫情无情人有情,润物无声师者情。疫情拖慢了大部分中国人的脚步,但是并不包括教师。网上“云相约”,让冰冷的线上教学霎时有了温度。
李霖老师将网络教学认认真真做到了有温度、有生气。他认为,做一个有温度的教师,更容易贴近教育教学的真谛,更容易打动孩子的心灵,也更容易戳中父母的内心。足够的了解、关心、帮助,是教师对学生最好的给予。而每个教师的一言一行、一思一想、一情一态,都是具有示范性的无声路标,将在孩子的内心深处形成排山倒海般的内化力。
3.工作篇——爱业、敬业、勤业
在工作方面,李霖老师严于律己,认真负责,时时刻刻以高标准要求自己,同时讲究方法、追求效率,一丝不苟地完成各项工作任务,可谓教师之楷模。他严格遵守学校各项规章制度,服从学校的各项安排,积极主动、乐于奉献,总能不辞劳苦地承担起备课组的任务重担。
同时,李霖老师也勤奋善思,教书育人,善待学生;他学养丰厚,乐于助人,热情帮助教研组内的年轻教师,知无不言,言无不尽,鼓励其大胆探索、勇于实践,不断提高其专业素养和能力。
这一切,真真印证了陶行知先生的话“一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步”。
3.学生篇——热心、爱心、耐心
李霖老师的语文课妙趣横生,笑声不断,师生其乐融融:课上他“教规律、讲方法、重积累、养习惯”,深入浅出,省时高效;课间,跟学生悉心聊天,总爱跟学生们“混”在一起,师生亲密无间;课后,他布置的作业精挑细选,少而又少,从不让语文作业成为学生的“沉重负担”;考试,他所任教的班级总能高分频现,均分位居年级前茅,适负而优质。
我们喜欢语文课,不仅内容丰富,而且幽默风趣。老师循循善诱、寓教于乐的教学风格让同学们在轻松氛围中感受语言文字的魅力,更重要的是语文作业一向不多。因此,我们都十分期待语文课。
李老师要求我们力所能及学习语文,你的六十分就是就他眼中的九十分。疫情期间,轮到李老师打饭总爱端着盆给我们“推销加菜”,我觉得格外温暖。
——九(3)班 姜闻哲
李老师是初三四班的语文老师,也是我自入学以来最喜欢的老师。从第一节课开始,李老师幽默的教学风格就深得同学们的喜爱,他将一个个枯燥乏味的知识点,用生动有趣的小例子细细讲解,不禁让人在开怀大笑后将其牢记于心。在语文课上,我们不光领略着文学语言的独特韵味,还会跟随老师一起,深入了解作者的内心世界,挖掘每一句话背后体现出的真正意义。
李老师教的,不只是做学问,更是做人。在他看来,人格培养是比应试教育更为重要的。在他的点滴栽培下,我们以更加热情的姿态奔向未来。这便是我最喜爱的老师,语文李老师。
——九(4)班 李欣云
李老师是我最喜欢的的老师。他是我们班初三四班的语文老师,在他的课堂上,总是不缺欢声笑语,李老师用幽默风趣的语言,将我们引入知识的殿堂。在进行课内知识讲解的同时,也会适当的课外延伸,打开新世界的大门。
李老师教给我们的不仅仅是语文知识,更是在培养我们对语文的兴趣,同时也树立一个正确的世界观,让我们深深折服在李老师的人格魅力之下,让我们沉浸于语文的世界,期待着每一堂语文课的到来。
李老师所关注的不仅仅只是语文这一学科,他也关心着同学们的各科均衡发展,是他告诉我们越努力,越幸运,机会属于有把握的人。让我们不断朝着理想的方向前进,奋发。李老师,是我们的良师益友,是我们最敬爱的老师。
——九(4)班 李 佳
4.家校篇——感同、协同、认同
在家校方面,李霖老师积极配合任教班级班主任,并热心为班级管理建设出谋划策。
作为任课教师、同龄家长,他急家长所急,想家长所想,较为准确地把握学生不同阶段的身心发展特点、三年的总体学习规划、管教的方式方法。利用家长会、班级群、电话等多种方式途径,推心置腹交流分享在家庭教育中一些行之有效的理论和举措,使学生家长在日常对孩子的教育中讲究策略,少走弯路,少些不当。如疫情期间尽量减少家长打印资料,开学半个多月前就想方设法把复习用书分发给家长等,深受家长的认可和欢迎。
李老师注重提高课堂效率,思维训练,尽可能减少家庭作业,鼓励孩子们多读书,扩大知识面。在引导语文知识点的同时,也不忘结合历史,时事,政治等,锻炼孩子们的综合思考能力。
而且传授课本知识的基础上,更注意教育孩子们如何做人,适应社会,为孩子们升入高中及未来走入社会做好心理准备。而且每次参加家长会时,也会听到李老师既做为一位老师也做为一位家长的亲身体会,这种分享激励和影响着我。能遇上这样的老师真好,真幸运!
——李欣云妈妈
李老师是一个认真负责的老师,他关心每一个孩子,就像关爱自己的孩子一样,把满腔热忱倾注于教育事业上。在课堂上用独特的教课方式,让孩子们爱上了学习语文,对语文保持着高度的兴趣。当孩子们有疑惑时,会耐心解答,直到孩子们真正明白怎么回事。对孩子们的教学也是有计划的,阶段性的引领孩子们学习,复习。
李老师也还是一名有温度的家长,他将自己做家长的心得体会分享给家长,让我们这些茫然无措的初三家长少走弯路,他关心关注着每位孩子的学习状态和精神状况,一旦发现问题,总会在第一时间通过微信和面对面的及时沟通,将自己发现的问题及时反馈给家长,及时解决问题。
李老师像个医生一样给孩子正确把脉,开良方,孩子们很温馨,我们家长很感动感激。
——李佳妈妈