裘菁菁老师，语文教师，区优秀教师。

在班主任工作中，裘老师始终把塑造学生美好人格的作为自己的最高目标。“学会蹲下身来看孩子”，在裘老师看来，只有走进学生的内心，让学生才会“亲其师”，他们才会“信其道”。她会帮助学生清理教室，会向学生讲述她的初中生活，分享她在学生时期积累的学习方法……陶行知先生说：“教是为了不教。”在这个理念的指引下，裘老师把学生从受教育者变成自我教育者，创建文明守纪、团结互助、好学上进的班集体。

在教学中，裘老师注重提高课堂效率，追求高质轻负，把“实”与“活”充分结合。既落实教学内容，保证学习成绩的突出，又力求教学方法灵活多样，在课堂上开展课本剧表演、朗读比赛、作文大评比等活动。

无论做班主任还是做语文老师，裘老师都要求自己对学生多些期待，不放弃每一个学生。用自己平实、坚韧的心态教学生学会战胜困难，实现自我。